PROGRAMA PERMANÊNCIA 2014.2 DA UFERSA/CARAÚBAS

A Coordenação de Assuntos Comunitários torna público o Edital Nº 002/2014 referente à Seleção para o Programa Institucional Permanência da UFERSA - Campus Caraúbas, semestre de 2014.2.

Serão ofertadas 76 (setenta e seis) vagas para o semestre letivo de 2014.2, distribuídas nas seguintes modalidades do Programa Institucional Permanência:

Bolsa Permanência Acadêmica - 11 vagas
Bolsa Apoio ao Esporte - 04 vagas
Auxílio Moradia – 21 vagas
Auxílio ao Portador de Necessidades Especiais – 01 vaga
Auxílio Alimentação - 28 vagas
Auxílio Transporte - 08 vagas
Auxílio Didático-Pedagógico - 02 vagas
Auxílio Creche - 01 vagas

As inscrições do processo seletivo serão realizadas no período de 09 a 18 de setembro de 2014, conforme as orientações contidas no edital 002/2014.

Todas as informações necessárias e procedimentos para a realização da inscrição estão disponíveis no Edital:

http://www2.ufersa.edu.br/portal/view/uploads/setores/28/2014_2/Edital%20Caraubas%202014_2.pdf

Programa Inglês sem Fronteiras recebe inscrições para cursos até o dia 11

Os candidatos a vagas nos cursos presenciais do programa Inglês sem Fronteiras podem fazer a sua inscrição pelo sistema on-line até 11 de setembro. Nesta edição, o programa oferece 6.045 vagas, com início das aulas em 22 de setembro. Os cursos serão realizados pelos núcleos de línguas (NucLi) das universidades federais credenciadas pelo programa.

Para concorrer às vagas, o candidato deve cumprir os requisitos: ser estudante de graduação, mestrado ou doutorado, com matrícula ativa nas universidades federais credenciadas como núcleos de línguas (NucLi); ser estudante participante e ativo no curso My English, on-line, cuja inscrição tenha sido validada com até 48 horas de antecedência à inscrição no núcleo de línguas; ter concluído até 90% do total de créditos da carga horária do curso.

Para efeito de classificação, terão prioridade: alunos de graduação de cursos das áreas do programa Ciência sem Fronteiras; estudantes que tenham feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2010 e obtido média igual ou superior a 600 pontos, incluindo a redação; estudantes que tenham concluído até 80% da carga horária total do curso, com maior índice de rendimento acadêmico, conforme parâmetros da própria universidade; bolsistas ou ex-bolsistas do programa Jovens Talentos para a Ciência de qualquer curso de graduação, com vínculo institucional.

A carga horária presencial é de quatro aulas de 60 minutos, distribuídas em pelo menos dois encontros semanais, em locais e horários definidos pela universidade credenciada. Os cursos terão a duração mínima de 16 e máxima de 64 horas, conforme a proposta pedagógica de cada NucLi.

As regras para participação nos cursos constam do Edital nº 27, de 20 de agosto de 2014, da Secretaria de Educação Superior (Sesu) do Ministério da Educação, publicado no dia 22 de agosto de 2014, no Diário Oficial da União. Mais informações na página do programa Inglês sem Fronteiras na internet. As inscrições, gratuitas, devem ser feitas no Sistema IsF.

fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=20734

SETOR PEDAGÓGICO DA UFERSA/CARAÚBAS CONCLUI 2ª EDIÇÃO DO CURSO: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: PARCERIA A SERVIÇO DA COMUNIDADE.

Foi concluída hoje, 08/08/14, a 2ª edição do curso de iniciação à docência voltado para os discentes engajados nos projetos de extensão do campus diretamente ligados ao ensino, como o curso de inclusão digital e o cursinho pré-ENEM. O mesmo foi organizado e conduzido pela Téc. em Assuntos Educacionais do campus, Kaline Machado, e contou com a presença não só dos discentes, mas também de servidores técnico-administrativos e terceirizados.

SEPE (Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão)

A Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Campus de Caraúbas, estará realizando a sua 1º edição do Evento SEPE (Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão) entre os dias 13 e 17 de Outubro de 2014 na Cidade de Caraúbas. O Evento tem como principal característica ser voltado para as discussões de temas pertinentes ao ensino, pesquisa e extensão dos cursos do Campus Caraúbas, através de uma programação extensa com palestras, minicursos, exposições, eventos culturais e apresentação de resumos expandidos. O público alvo do evento são os alunos, professores, técnicos administrativos do campus Caraúbas assim como a sociedade de Caraúbas e demais interessados em participar deste evento. Sua principal característica é a de ser um evento com a proposta de integração dos saberes entre a universidade e a sociedade na discussão de temas relevantes durante a realização do evento.
 
ATENÇÃO: Todos os alunos poderão enviar trabalhos que serão publicados e apresentados no mesmo evento. Para maiores informações, as instruções estão fixadas nos murais dos blocos de sala de aula e no centro de convivência. Outras informações estarão disponíveis no setor pedagógico, bem como na sala da Professora Ana Batista, sala 04 (bloco dos professores), ou ainda através do e-mail ana.batista@ufersa.edu.br. Quem quiser os modelos e instruções dos trabalhos, por gentileza, procurar o setor, a professora Ana ou deixar um e-mail nos comentários deste link para que possamos enviar para todos. Desde já, destacamos a importância da contribuição dos alunos, através do envio de trabalhos, para o sucesso deste evento!

A arte do evento foi idealizada por Thiago Moreira.

Facebook da Biblioteca

A Biblioteca da UFERSA, do Campus de Caraúbas, divulga sua página no Facebook para melhor atender aos discentes, docentes e demais servidores da universidade.
Para acessar, basta digitar no campo de pesquisa do Facebook  "Biblioteca Campus Caraúbas - Ufersa", ou abrir o link abaixo:
https://www.facebook.com/pages/Biblioteca-Campus-Cara%C3%BAbas-Ufersa/217429388442612

Onde encontrar?

O Setor Pedagógico da UFERSA Caraúbas realizou uma pesquisa, para auxiliar os leitores, com a lista dos principais estabelecimentos da cidade. A lista contém endereços e telefones de vários lugares, como restaurantes, hotéis, academias, órgãos públicos, entre outros, que sempre são procurados pelos moradores e visitantes de Caraúbas. Para visualizar a lista, basta abrir a página "ONDE ENCONTRAR?", que fica ao lado da página "Início". Qualquer dúvida, entrar em contato com o Setor!

Caso algum leitor queira sugerir algum local, o Setor está disponível para acrescentar mais informações.

Cientistas descobrem novo tipo de plástico por acidente.

Pesquisadores americanos criaram por acidente uma nova variedade de plástico reciclável, segundo um estudo publicado na revista Science.

A descoberta poderá ser usada para fazer peças rígidas e gelatinosas e aplicada na fabricação de carros, aviões e eletrônicos mais baratos e menos poluentes.

Jeanette Garcia, do centro de pesquisa da IBM em San Jose, nos Estados Unidos, descobriu o novo tipo de plástico ao esquecer de incluir um dos três componentes de uma reação química para produzir um tipo de plástico conhecido como “thermoset”. “Acabei com esse pedaço de plástico na mão e tinha que descobrir o que era”, disse Garcia à BBC.

“A primeira coisa que fiz foi pesquisar a literatura científica para ver se isso já tinha sido feito antes, porque achava que sim já que se tratava de uma reação química bastante simples.”

Por ser leve e resistente, o plástico “thermoset” é usado em carros modernos e aeronaves, muitas vezes misturado a fibras de carbono. Mas nenhum tipo deste plástico podia ser reciclado – até agora. A nova variedade pode ser dissolvida em ácido, o que a reverte a seus componentes originais, que podem ser reutilizados.
Potencial inovador

“Seu potencial é enorme”, disse Charl Faul, químico de materiais da Universidade de Bristol.

James Hendrick, que chefiava a pesquisa feita na IBM, explica que uma peça feita com este plástico poderá ser facilmente reparada ou reciclada em vez de ser jogada fora quando sofrer algum dano ou terminar sua vida útil.

“Isso nos permitirá economizar muito dinheiro e diminuir o desperdício”, disse Hendrick. O cientista ainda prevê usos inovadores para o novo material: “Ainda estamos descobrindo suas propriedades, mas, sempre que um novo polímero é descoberto, isso leva uma série de novos materiais.” [Da BBC]

Fonte: http://blogs.ne10.uol.com.br/mundobit/2014/05/19/cientistas-descobrem-novo-tipo-de-plastico-por-acidente/#sthash.leH2tKnX.dpuf

ESTUDANTES DE CARAÚBAS INVESTEM EM CURSOS DE IDIOMAS EM BUSCA DE APRENDIZADO E DE BOLSAS INTERNACIONAIS.

A aula é rápida, dura cerca de uma hora e acontece duas vezes por semana. Mas para quem nunca teve contato com o inglês, esse tempo é o suficiente para começar a descobrir um mundo novo. De início, as palavras são desencontradas e o som é complicado de ser entendido, mas Leocádio, 28, não desiste. O universitário, filho de agricultores do município de São Francisco do Oeste, na região do alto oeste potiguar, já arrisca falar e escrever algumas palavras do outro idioma. As saudações como o Good Morning, e os agradecimentos como o Thank you, parecem óbvias no mundo globalizado, mas para ele isso representa o início de uma superação e, quem sabe, o ingresso para a atividade profissional no futuro. “O inglês é essencial, ele abre portas para o mercado”, destaca o estudante de Ciência e Tecnologia, da UFERSA de Caraúbas.

Turma de Inglês.

Dentro dos projetos de extensão da Universidade Federal Rural do Semi-árido, no campus de Caraúbas, os cursos de idiomas são os mais procurados pelos alunos. Atualmente são cerca de 80 estudantes inscritos. As aulas são gratuitas e acontecem em horários alternativos. O inglês, obviamente, é o mais concorrido, mas de uns tempos pra cá, o idioma, classificado hoje como a língua universal, vem ganhando um concorrente na preferência dos universitários: o alemão.

O curso de alemão é um diferencial do campus da UFERSA de Caraúbas e chama atenção de muitas pessoas. Afinal, qual o objetivo prático de aprender o alemão no sertão do Rio Grande do Norte? A resposta está nos cursos de Engenharias Mecânica, Elétrica e Civil e nas licenciaturas em Letras-Inglês e em Libras disponibilizadas no campus. Segundo o professor mestre de engenharia mecânica, Joelton Fonseca, ter uma noção básica do idioma germânico é importante para assimilar melhor os conteúdos do curso, já que as grandes inovações da área vêm da Alemanha. “Muitos manuais, normas, publicações da engenharia mecânica estão em alemão e isso faz com que seja necessário conhecer o idioma”, justifica o professor.

Assim como o inglês, as aulas de alemão acontecem duas vezes por semana e têm cerca de 20 alunos matriculados. O curso é ministrado por um mossoroense que já morou durante um ano na cidade de Guben, a 200 Km de Berlim, capital da Alemanha. Enilson Sousa Costa, 21, é também estudante da UFERSA do curso de Ciência e Tecnologia. O jovem aproveitou a fluência no idioma para repassar aos estudantes e aos professores que frequentam as aulas. O idioma utiliza as mesmas letras do nosso alfabeto e mais algumas gregas, o que torna a sua assimilação difícil. “No alemão você tem que estudar mais ainda devido à fonética, o inglês, por exemplo, como é mais cotidiano torna-se mais fácil de compreender”, orienta Enilson.  

Turma de Alemão.

Atentos à necessidade de aprender o idioma falado por cerca de 100 milhões de europeus, os estudantes da UFERSA Caraúbas buscam conhecer o básico da língua, mas muitos têm objetivos maiores com o alemão. O foco da maioria é conseguir uma bolsa do Programa Ciência Sem Fronteiras do governo federal. “Se eu for contemplado no programa vou levar o meu conhecimento para a Alemanha e volto com uma bagagem intelectual muito maior”. Este é o sonho do jovem Juhgen Klinsmann, 19, natural do município de Patu. O universitário, que coincidentemente tem o nome de um ex-jogador de futebol alemão, participa das aulas e não quer perder a oportunidade. O país mais rico da Europa é a sede de grandes fábricas automobilísticas do mundo como a Volkswagen e conseguir uma bolsa de estudos pra lá é um investimento primoroso que se faz na carreira. “A princípio era só curiosidade, mas aprender o alemão é bem dinâmico, o mais difícil é a pronúncia”, finaliza o jovem Klinsmann.

Aluno Juhgen Klinsmann.

Hoje 4 estudantes do campus da UFERSA de Caraúbas estão em diferentes cidades dos Estados Unidos pelo programa Ciências sem Fronteiras, a meta agora é proporcionar esse benefício a outros universitários do sertão.

Matéria de Carlos Adams.

Último encontro da formação didático-pedagógica para monitores da UFERSA/Caraúbas

Kaline Machado e os Monitores

Aconteceu na noite de ontem (06/02/2014) o último encontro da formação didático-pedagógica voltada para os monitores da UFERSA/Caraúbas: “Monitoria – a prática docente sob a ótica discente”. Foram cinco encontros para estudo e discussão de temas diversos como transposição didática, relações interpessoais, planejamento, avaliação etc, somando uma carga horária de 20 horas. “Foi uma experiência enriquecedora para todos nós que participamos da formação, pois a interação, a troca de saberes e experiências nos proporcionou crescimento e aprendizado”, comentou a Técnica em Assuntos Educacionais, Kaline Machado, que ministrou os encontros.

PAPO UFERSIANO

ENTREVISTADA: Prof.ª  Dra. Edna Lúcia da Rocha Linhares

Profª. Drª Edna Lúcia da Rocha Linhares - Diretora do Campus UFERSA/Caraúbas

Professora Adjunta II da Universidade Federal Rural do Semi-Árido, atualmente exercendo a função de Diretora do Campus Caraúbas. É graduada em Agronomia (1998), especialista em Carcinicultura (2005), possui mestrado em Agronomia/Fitotecnia (2005) e doutorado em Agricultura Tropical (2008). Tem experiência na área de Projetos de Desenvolvimento Sustentável, Meio Ambiente com ênfase em Fisiologia de plantas cultivadas.          

Setor Pedagógico: O que significa o campus Caraúbas para o Médio Oeste Potiguar, demais regiões/estados brasileiros e, mais especificamente, para a cidade de Caraúbas?

Profª Edna:

 A expansão do ensino superior é uma das maiores conquistas da educação, sobretudo pela interiorização do ensino, oportunizando àqueles que não poderiam se deslocar para os centros distantes, cursar uma universidade federal de qualidade em sua cidade ou próxima ao seu município.  Para o município de Caraúbas, além das oportunidades educacionais e profissionais acima citadas, trouxe também o desenvolvimento local nos diversos segmentos e serviços, tornando-se uma cidade polo e referência no médio oeste potiguar.

S.P: Qual o retrato atual do campus Caraúbas em termos físicos e humanos?

Profª Edna:

Posso afirmar que visivelmente constatamos avanços físicos e humanos no Campus Caraúbas. A implantação e melhoria de setores,  o aumento do corpo de servidores para  disponibilização de serviços  e atendimento à academia. Atualmente o Campus Caraúbas é o maior dos Campi da UFERSA em número de servidores técnicos, docentes e discentes, como também em número de cursos ofertados num curto prazo de tempo (pouco mais de três anos) de sua implantação.  No entanto, continuamos num processo constante de evolução, buscando sempre aperfeiçoar seus serviços e minimizar os entraves nas mais variadas naturezas.

 S.P: Quais as perspectivas do campus Caraúbas para 2014 (estrutura, cursos, programas...)?

Profª Edna:

Com a continuidade dos avanços, neste ano de 2014 teremos mais uns desafios. No primeiro semestre, teremos a implantação do Curso de Engenharia Civil e de duas Licenciaturas: Letras com habilitação em Inglês e Letras Libras, licenciaturas com grande carência de profissionais na região potiguar e até mesmo no país como, por exemplo, o curso de Letras Libras.  Para estes cursos e as demais engenharias já implantadas em 2013.2 (Elétrica e Mecânica), estão sendo construídas mais infraestruturas como: bloco de laboratórios para engenharias com dois pisos e um segundo laboratório para as engenharias com previsão de início no primeiro semestre corrente; um segundo bloco de salas de aulas e de professores estão em andamento,  e iniciando um terceiro bloco de salas de aula com dois pisos; a construção do restaurante universitário e a residência universitária para melhor acomodação, principalmente dos discentes. Também esperamos que nos primeiros meses do ano possamos receber a sede administrativa. Com relação aos projetos e programas, o Campus vem desenvolvendo trabalhos excelentes por meio do seu corpo de servidores, oportunizando nas mais diversas áreas de conhecimento aprendizagem e apoio financeiro através de bolsas para os discentes, estreitando a relação com a sociedade através de cursos, oficinas, palestras e parcerias.

S.P: O que significa para a senhora participar da história deste campus?

Profª Edna:

Fazer parte desta história me reporta a alguns sentimentos:  gratidão a Deus, aprendizagem,  crescimento e, acima de tudo, responsabilidade com aquilo que escolhi para minha vida profissional que foi  contribuir com a educação.

S.P: Que mensagem a senhora deixaria para a comunidade ufersiana do campus Caraúbas, bem como para aqueles que almejam fazer parte dela?

Profª Edna:

Que o Campus Caraúbas por estar em pleno crescimento e evolução, também proporciona, aos que chegam e/ou fazem parte dele, a oportunidade de crescer juntos e se sentirem parte destas conquistas! E que esta nossa escolha, seja motivo de satisfação pessoal e profissional.

O Setor Pedagógico do campus Caraúbas agradece a atenção e disponibilidade da Diretora Edna Lúcia!

Prefeitura de Fortaleza cria primeira escola municipal bilíngue para surdos

Publicado em 07 Janeiro 2014

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O secretário municipal da Educação, Ivo Gomes, e a equipe de Educação Especial da SME receberam representantes da comunidade surda nesta terça-feira (07/01) para discutir os detalhes da implantação da primeira escola municipal bilíngue para surdos na Capital. A unidade, que é uma iniciativa pioneira em Fortaleza, funcionará em tempo integral a partir de março deste ano.

Durante o encontro desta terça-feira, foram apresentados prédios para o funcionamento da unidade educacional (a ser definido em breve) e um grupo de trabalho com técnicos da SME e representantes da comunidade surda foi criado para implantação da escola. A Escola Municipal de Educação Bilíngue Francisco Suderlan Bastos Mota ofertará ensino em tempo integral para aproximadamente 200 alunos nas etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. A instituição irá basear-se numa proposta em que a Língua Brasileira de Sinais (Libras) se constitui como primeira língua e a Língua Portuguesa, em sua modalidade escrita, como segunda.

De acordo com Sueli Farias, gerente da Célula da Educação Especial da SME, essa é uma iniciativa crucial e inovadora em Fortaleza, que ainda não contava com escola municipal bilíngue. “Para essa parcela da população, isso representa uma equiparação de direitos e oportunidades. Parte desses alunos está matriculada nas escolas regulares da rede, mas na escola bilíngue eles vão ter acesso a todo conteúdo em libras e isso vai possibilitar um melhor desempenho na aprendizagem. Outro grande benefício é o fato de a instituição ofertar ensino em tempo integral”, explicou a gerente da Célula da Educação Especial da SME.

Já para Emiliano Aquino, que é pai de uma criança surda e integrará o grupo de trabalho para implantação da escola bilíngue, a instituição mudará a vida de muitos alunos. “Uma escola como essa muda tudo na vida desses estudantes porque eles vão aprender a ler, escrever e contar na idade certa e vão aprender a língua de sinais na mesma faixa etária em que as crianças ouvintes aprendem Português”, afirmou ele.

A primeira candidata deficiente auditiva a concorrer ao título de Miss Brasil, no ano de 2008, Vanessa Vidal, esteve presente na reunião e também integrará o grupo de trabalho. Para ela, a Prefeitura dá um grande passo com essa ação. “A minha expectativa depois dessa reunião é muito positiva. Estou muito feliz e acredito que essa iniciativa será fundamental para vida dessas crianças, principalmente das famílias mais carentes”, concluiu Vanessa Vidal.